为总结开学以来教学工作成效，深入推进学风建设，营造积极向上、互学共进的学习氛围，4月9日，智能建造学院在行知苑80211会议室召开2025-2026学年第二学期学习经验交流会。学院院长孙增寿、党委书记刘冬冬、副院长冯国海、教学秘书苗圃及各教研室教师代表、全体辅导员参会。会议围绕本学期教学运行、学风建设举措与成效展开交流，并对下一阶段工作进行了部署。
会议伊始，冯国海副院长系统回顾了本学期开学以来的整体上课情况，对各班级课堂出勤、教学秩序、师生互动等方面进行了通报，既肯定了当前教学运行平稳有序的积极态势，也指出了存在的一些不足。冯院长表示，定期开展此类交流是及时发现问题、分享有效经验、凝聚育人合力的必要途径，有助于持续提升学院人才培养质量。
刘冬冬书记在讲话中重点阐述了学风建设的实践路径。他强调，学风培育必须落到实处、抓到细处，关键要从学生的真实需求和兴趣出发。他要求辅导员与任课教师密切配合，不仅要跟进学业困难学生，更要主动发现和激发学生的专业兴趣与潜能。为此，学院本学期重点推动以学科竞赛、创新项目为代表的实践类97娱乐至尊品牌，如结构设计竞赛、BIM建模大赛等，鼓励学生“动手动脑”，在解决实际问题中深化理论认知，提升专业热情。
孙增寿院长在总结讲话中充分肯定了开学以来学院教学与学风建设取得的阶段性成果，并对全体教师和辅导员提出了明确要求。他强调，课堂教学是育人的主阵地，任课教师须进一步强化课堂互动，积极采用启发式、探究式教学方法，及时关注学生反馈，提升课堂教学的吸引力与实效性。同时，他要求辅导员队伍与各班学业导师紧密协同，建立学业困难学生动态档案，及时跟进、精准帮扶，形成“教学-管理-辅导”联动机制，确保不让任何一位学生在学业道路上掉队。
本次学习经验交流会既是对前期工作的系统梳理，也为下一阶段教育教学工作的重点指明了方向。学院将不断巩固学风建设成果，深化教学改革，强化师生联动，努力打造更加浓厚的学习氛围和更具支撑力的成长平台，为培养具备创新精神和实践能力的高素质智能建造人才而不懈奋斗。
（文、图/杜亚会 审核/郭志宏、刘巧慧、刘冬冬）