为全面落实立德树人根本任务，促进学生全面健康发展，智能建造学院于2025年11月27日组织召开了2025-2026学年学生导师工作部署会议。院长孙增寿、副院长李海涛、冯国海以及全体学生导师参会，会议冯国海副院长主持，
会议第一项，李海涛副院长宣读学生导师工作制度文件。文件从学生导师类型、学生导师配备、学生导师工作开展三个维度明确了导师职责体系，强调导师应结合学生成长阶段与专业特点开展指导。冯国海副院长就制度落实提出补充要求，指出导师工作应目标明确，在过程中注重思想引领与能力培养的深度融合，真正实现“指导有方向、育人有成效”。
会议第二项，孙增寿院长围绕学生导师工作的重要意义与实施重点发表讲话，并阐释了“三全育人”的深刻内涵：全员育人要“全心全意，真心真意”；全过程育人要“善始善终，善作善成”；全方位育人则要“同心同向、协同发力”。他强调，学生导师应聚焦学业指导、心理辅导、成长规划三大方向，为学生提供持续、系统、有针对性的支持，真正成为学生成长路上的“引路人”和“守护者”。
最后，孙院长代表学院领导班子郑重表态，将全力支持学生导师工作的开展，在制度保障、资源配套与培训提升方面提供坚实后盾，推动导师队伍建设专业化、系统化发展。
本次会议明确了学生导师工作的目标与路径，为构建协同联动、务实高效的学生发展支持体系奠定了坚实基础。智能建造学院将持续推进学生导师制度建设，助力每一位学生在成长道路上稳步前行、成就卓越。
（文、图/杨可 审核/杜少琼、陶红林、冯国海）