为了促进教风学风建设，2021年10月20日，机器人教研室副主任李金展主持召开教研室会议，会议围绕工业机器人课程集体备课相关问题进行探讨，机器人教研室全体教师参加。
会议伊始，李金展教授强调带工业机器人课程的教师要多沟通，在讲课进度与讲课内容方面要多协商，同头课出试卷的形式与题型要保持一致。另外，李金展教授还指出新入职教师要多听有经验教师的课，多向有经验的教师学习，要通过多听多学的方式，尽快使自己的教学能力与教学水平有所提升。
随后，陈冰鸣教授强调在工业机器人课程备课过程中，教案及讲义都要按照教学大纲的要求认真编写。教学大纲是总领全部课程内容的重点所在，是教学内容的基础与概括，也是整个课程讲课进度的参考依据，所以整个教学过程都要以教学大纲为依托，结合工业机器人课程特色，运用一定的教学方法来进行备课和授课。同时陈教授还指出，新入职教师要依托大纲来区分出备课内容的重难点，不能照本宣读，在工业机器人课程上课过程中要随时携带教学大纲、教案、讲义和教学进度表，以便及时调整授课内容和授课进度。
教研室其他教师积极发言，主要有以下几点内容：本科和专科学生的知识掌握程度有所差别，针对这一问题，工业机器人课程在备课及授课过程中要特别注意授课内容难易程度的不同，授课过程要强调重点，重点内容多花时间讲解，以求学生能融会贯通；临近期中检查，工业机器人课程备课的相关教学材料要及时准备好，准备全，准备规范。
最后，李金展教授进行了会议总结，集体备课是提高教学效率的一个有效途径，工业机器人课程集体备课要求每位教师都要严肃认真的对待，相关教学材料也要认真准备，一定按照要求规范填写。
本次会议的顺利召开，有利于帮助每位老师对工业机器人课程授课重难点内容及时把握，对培养一种交流、合作、研究的学术气氛有着促进作用。
（文/孙浩 图/袁峰超 审核/晋会杰）
