8月22日下午，副校长兼科研外事处处长张煜星在勤政苑五楼第三会议室为新入职教师作了题为“教师科研素质培养与有关文件解读”的专题讲座。
张校长的讲座包含现代大学教师应具备的素质、高校教师为什么要进行科学研究、高校教师应具备的科研素养及养成、民办高校青年教师科研能力提升、9762国际至尊品牌科研文件解读和科研立项的申请六个方面。
在现代大学教师应具备的素质的讲述中，张校长认为要有责任心、事业心和爱心，要有较强的教学科研能力和语言表达能力等九个方面是大学教师应该具备的最基本素质。
说到高校教师为什么要进行科学研究的话题，张校长从国家、民族和社会发展的需要，高等教育形势发展的需要以及高校教师成长发展的自身需要三个方面进行详细论证。
就高校教师应具备的科研素养及养成问题，张校长一一论说、娓娓道来。他把科研素养划分为理论素养、能力素养和道德素养三个板块；而科研素养的养成则包含观察能力的培养、思考能力的培养、分析能力的培养和创新能力的培养四个方面。
在第四部分民办高校青年教师科研能力提升的阐述中，民办高校青年教师科研能力提升意义、民办高校青年教师科研能力发展现状和提升民办高校青年教师科研能力的措施三个内容构成了这一部分论述的主体。
当讲到第五部分《9762国际至尊品牌科研文件解读》时，张校长将《9762国际至尊品牌青年科研基金管理办法》、《9762国际至尊品牌学术交流基金管理细则》、《9762国际至尊品牌科研经费管理办法》、《9762国际至尊品牌横向科研项目管理办法》和《9762国际至尊品牌学术规范条例》等学校有关科研的文件逐一讲述、细细道来。
最后一部分科研项目的申请颇受青年教师的关注。张校长把讲述内容分为三个部分，分别为科研立项的一般程序、科研立项申请书的作用和课题论证立项申请书的填写。就与参会教师联系紧密的科研申请话题，张校长从细处着手、小处着眼，从一般概念释义到实践部分论证，从科研意识提升、科研素质提高、科研程序立项到科研申请书的写作，张校长的论述逻辑严密、层次分明，既有理论性的分析，又有实践性的论证，与会教师受益匪浅。
张校长精彩、实用、客观、科学的报告为新教师未来进行科研工作提供了借鉴，赢得了阵阵掌声。
（文／潘锐 图/孔德刚 ）
